Overlearning, Choking, Einstellung, and Interleaving
deliberate practice
自分が理解していることよりも、少し難しい問題へと挑戦すること
einstellung
すでに知っている知識や教訓が、新たな創造的な考えを阻害してしまうこと。
Interleaving
一旦基礎的な理解ができたら、どこでどの知識（チャンク）を使うのか、という練習をするべきだ。
教科書についている、どんな技術を使って問題を解くべきかということが明確な問題ではなく、どの技術を使って問題をとくべきなのか、わからない問題を徳用にしたほうが良い。
ただ、トレードオフの関係もある。
一つの領域（チャンク）を集中的に勉強すれば、その分野の専門家になることができるが、それは同時に、１つの分野でのやり方しか知らず、固執することになり、創造的な考え方をすることは難しいかもしれない。
複数の領域（チャンク）を勉強すれば、それぞれの分野における知識の相乗効果で、問題解決の新たなやり方を思いつくのかもしれないが、１つの分野の専門家になることは難しいかもしれない。
